初日は、クレヨンで描いていきます。

最初にポイントを押さえたあとは、じっくり机の上のアジサイを観察し、描いていきます。

翌日に色を塗ることを伝えているので、塗りつぶしはせず、輪郭部分を描いていきます。

誰かの真似をするのではなく、自分で見て、自分で感じたアジサイを描くことを大切に…

そして二日目。

今度は、絵の具で色を塗っていきます。

この活動のねらいは、絵の具での「色の濃淡」「混色」を経験することにあります。

アジサイの微妙な色の違い、濃淡などを感じて、表現していきます。

そのために、いろんな色のアジサイを集めるのにご協力をいただきました。

こうして描きあがったアジサイは、「上手、下手」ではなく、世界に一つだけの「その子だけが感じた自分のアジサイの表現」です。
まもなく、持ち帰ると思います。
どうか、「すてきだね！」と声をかけていただき、できれば飾って、おうちを彩ってくれると、きっとこどもたちのうれしさ、達成感もいっぱいになると思います。
ぜひ、ご家族で楽しんでくださいね！

それでは、また明日！
園長